Aybike Turan ve Manas'ın Işığı

MASALLARIN-EFSANELERİN-DESTANLARIN ÇOCUK EĞİTİMİNE KATKILARI Efsanelerin başlıca niteliği; anlatılan şeylerin doğru ve ger çekten olmuş diye kabul edilmesidir. Diğer niteliği de düz konuşma diliyle ve her türlü üslûp endişesi taşımayan, hiçbir kalıp ve kurala yer vermeyen bir anlatı oluşudur. Masal, hayâl ürünlerinden oluşur. Bunun yanında gerçekle ilgisiz, anlatılara inandırmak iddası olmayan kısa bir anlatı türüdür. Masalların üslûp ve anlatım niteliği, tekerlemeler le başlaması, bazı söz kalıplarından oluşmasıdır. Masalların kahramanları her türlü varlık olabilir: Hayvanlar, insanlar, eşyalar, tabiat varlıkları vb. Çocukların sözlü anlatılar içinde en sevdikleri, benimsedikleri hayvan masallarıdır. Destanlar ise âşık şiiri türü olan destandan farklı epos (épopée) olarak bilinen anlatılardır. Destanlar, milletlerin “yazı öncesi” çağlarında oluşmuş, gelişmiş yapıtlardır. Des tanlar; milletlerin hem yaratılış ve dönüşümlerine, tanrılara ve değişik olağanüstü varlıklara, hem de toplumların geçmiş lerine varana kadar bilgiler içerir. Masallar, efsaneler, destanlar; çocukların eğitiminde, yetiş mesinde önemli fonksiyonlar üstlenir. Çocukların okuduğunu anlamasını kolaylaştırır. Hızlı okuma ve öğrenme becerisini sağlar. Sorgulama yeteneğini geliştirir, okumayı zevk hâline getirir. Derslerinde, ödevlerinde başarılı olmasını sağlar. “Çocuklar İçin Halk Anlatıları Dizisi” içinde çocukların se verek ve beğenerek okuyacağı kitapların yazarı Yasemin Mey dan’dır. Kitapları usta çizer, eğitimci Fatma Karaoğlan Aktepe resimledi. Özgün resimlemenin yanında grafik tasarımını da gerçekleştirdi. Hüdanur Özyumruk ise kitapların, çocukların kolay anlayabileceği biçimde, editörlüğünü üstlendi. Bu seriden çıkan kitaplar; ilkokul düzeyinde çocuk okutan ebeveynlere ve ailelere, ilkokulların öğretmen ve yöneticilerine, tüm eğitimcilere tavsiye olunmaktadır.